【摘 要】
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在高中物理“超重和失重”教学中,不论是利用弹簧秤还是体重计演示超重、失重现象,其现象的可见度和稳定性都较差。为了提高演示实验的效果,我们采用如下演示装
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在高中物理“超重和失重”教学中,不论是利用弹簧秤还是体重计演示超重、失重现象,其现象的可见度和稳定性都较差。为了提高演示实验的效果,我们采用如下演示装
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