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基于当今国民道德水准与国民素质普遍偏低,与社会经济调整发展不相适应的现实,为提高国民素养,我国出现了国学教育的热潮。在这股国学教育热潮中,教育工作者积极探索,针对不同层次的教育对象,采用不同的教育模式,授予相应的国学内容,取得了较为显著的效果。当然,新时期的国学教育仍然存在许多亟需解决的问题。
新时期国学教育述评
【摘 要】
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基于当今国民道德水准与国民素质普遍偏低,与社会经济调整发展不相适应的现实,为提高国民素养,我国出现了国学教育的热潮。在这股国学教育热潮中,教育工作者积极探索,针对不
【机 构】
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钦州学院中文系
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2008年01期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划课题(2006C75)
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