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"先就业,再择业"的择业观一定程度上造成了学生择业非理性,表现为职业生涯规划薄弱、缺乏有效自我定位,不重视求职教育等,倡导"慎择业,稳就业",提出了构建职业生涯规划体系、加强职业能力培养、建立高素质指导队伍、加强毕业生跟踪调查等对策促进大学生理性择业。
大学生理性择业探究
【摘 要】
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"先就业,再择业"的择业观一定程度上造成了学生择业非理性,表现为职业生涯规划薄弱、缺乏有效自我定位,不重视求职教育等,倡导"慎择业,稳就业",提出了构建职业生涯规划体系、
【机 构】
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玉溪师范学院商学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2018年04期
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