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制度建设是幼儿教师专业发展的外在动力和保障．幼儿园管理者应重视与教师专业发展密切相关的园本培训制度、教师评价制度、教研管理制度、教师进修制度的建立。
制度建设：幼儿教师专业发展的助力器
【摘 要】
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制度建设是幼儿教师专业发展的外在动力和保障．幼儿园管理者应重视与教师专业发展密切相关的园本培训制度、教师评价制度、教研管理制度、教师进修制度的建立。
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2009年9期
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