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如今,教育更重视培养学生的综合素质,促进其全面发展,给小学语文教师提出了更高的教育要求,小学语文是学生学习其他学科的基础,在语文学习过程中学生可以掌握更多道德知识,可帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的道德水平.基于此,本文主要讲述小学语文教学中情感态度价值观目标达成的具体措施.
语文教学中达成情感态度价值观目标的措施
【摘 要】
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如今,教育更重视培养学生的综合素质,促进其全面发展,给小学语文教师提出了更高的教育要求,小学语文是学生学习其他学科的基础,在语文学习过程中学生可以掌握更多道德知识,可
【机 构】
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浙江省文成县珊溪镇李井小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年1期
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