论文部分内容阅读
发展性阅读障碍(developmental dyslexia,DD)是一种具有神经生物学原因的特殊的学习困难,通常表现为词汇识别的准确性和流畅性较差,拼写能力和词汇解码能力不足,进而导致阅读理解能力较低,阅读经验较少,词汇量和知识的发展受到阻碍[1].阅读能力的不足带来了很多行为、社会、学业和心理上的问题.本文旨在关注对发展性阅读障碍的一般感知运动缺陷的研究。