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在初中阶段，学习几何基本知识至关重要，要引导学生学习基本的几何定义、公理等，借助＂基本图形＂，逐渐培养学生逻辑思维能力、抽象思维能力等，提高他们分析、解决问题的能力，促进他们的全面发展。以此，改变初中数学教学现状，提高课堂教学效率与质量。
初中数学几何教学证明中“基本图形”的作用分析
【摘 要】
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在初中阶段，学习几何基本知识至关重要，要引导学生学习基本的几何定义、公理等，借助＂基本图形＂，逐渐培养学生逻辑思维能力、抽象思维能力等，提高他们分析、解决问题的能力，促进他们的
【机 构】
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重庆市大足区拾万实验学校重庆大足 402362
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年12期
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