【摘 要】
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所谓的“学案教学”实际上就是以学案作为介质,导学作为方法,以老师的辅助为主导,同学的自主性学习为主体,从而由老师和同学一起来完成教学任务的一种新的教学体系.这种体系
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所谓的“学案教学”实际上就是以学案作为介质,导学作为方法,以老师的辅助为主导,同学的自主性学习为主体,从而由老师和同学一起来完成教学任务的一种新的教学体系.这种体系有效的改变了以往的教学及学习方法,将课前预习、课堂讲解以及课后复习进行了有机的融合.不仅可以适当的把学习的难度系数降低、提升课堂教学知识的吸收率,还可以使得学生们形成自主学习的能力,进而养成良好的学习习惯.
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