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充分利用地区音乐元素,在拓展音乐教学内容的基础之上,不仅能够深化与提高音乐教学的价值,而且还可以承担起保护“非遗”的文化使命和社会责任。研究丹徒田歌的音乐特征,能够让地域文化资源在音乐教学、艺术教育中合理运用。
丹徒田歌地域文化资源在艺术教育中的合理运用
【摘 要】
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充分利用地区音乐元素,在拓展音乐教学内容的基础之上,不仅能够深化与提高音乐教学的价值,而且还可以承担起保护“非遗”的文化使命和社会责任。研究丹徒田歌的音乐特征,能够
【机 构】
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镇江市丹徒区三山中心小学
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年11期
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