【摘 要】
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当今,职业教育学生的学习积极性,尤其是学习数学课程的积极性不高,已经是各职业院校的一个普遍问题。如何改善五年制高职学生学习数学的积极性?如何提高我们职业院校数学教学
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当今,职业教育学生的学习积极性,尤其是学习数学课程的积极性不高,已经是各职业院校的一个普遍问题。如何改善五年制高职学生学习数学的积极性?如何提高我们职业院校数学教学的实效性?本文通过对职业院校学生数学学习积极性不高的成因进行调查,分析,谈谈突破方法,以起到抛砖引玉的作用。
Nowadays, the enthusiasm of students in vocational education, especially the enthusiasm of learning mathematics courses, is not a high one, which has become a common problem in all vocational schools. How to improve the enthusiasm of five-year vocational students to learn math? How to improve the effectiveness of math teaching in our vocational colleges? Through investigating, analyzing and discussing the causes of maths learning in vocational colleges, Play a valuable role.
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