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本文阐述了“混沌”在大学物理教材框架中的重要的支柱作用，并介绍了“混沌”的试编教材和ＣＡＩ课件。
二十一世纪大学物理教材框架中不可缺少的一根支柱—混沌
【摘 要】
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本文阐述了“混沌”在大学物理教材框架中的重要的支柱作用，并介绍了“混沌”的试编教材和ＣＡＩ课件。
【机 构】
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东南大学物理系
【出 处】
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工科物理
【发表日期】
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1997年2期
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