浅谈“差异性”教学在高中化学课堂中的实施

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxintju4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
差异性教学是坚持发掘学生优势,给每个学生提供"处于学生'最近发展区'且学生乐意接受"的具有挑战意义的学习内容.文章从理解内涵、课堂实施、反思整合等方面探讨了差异性教学在化学课堂中的实施.
其他文献
小班教学具有自身的优势.随着教育布局的变化.以及农村小学生很多到城镇就读.使农村小学呈现出了小班化的趋势.在这种情况下.如何利用小班化的优势.使每个学生享受高质量的教
期刊
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入和推广,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了很大变化.在初中地理新课程实施的过程中,地理教师要不断提高教研能力和教育教学水平,
英语教学中有很多种教学方法,例如:Situational Teaching Method情景教学法,Play Method游戏教学法,Direct Method直接法,Happy Teaching快乐教学法,Translating翻译法,Expos
物理概念和规律是构成物理知识的基本元素.初中物理概念和规律分三个教学阶段,包含了近期的新课教学和远期的复习教学整个过程,它对大纲要求较高的重点物理概念和规律的教与
解决问题能力是学生数学素养的重要标志.在PISA中设计的8个方面的数学素养中,至少有 3个方面与解决问题有直接的关系.美国著名数学家说,“问题是数学的心脏”.《数学课程标准
期刊
没有千篇一律的模式、也不存在一成不变的规格的语文教学,创新是一个民族的灵魂,教学更需要创新.它是师生间在课堂上以和谐共融的形式形成最大最佳的合力,提高效率、共同创造
《数学课程标准》在前言中明确提出,“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”.小组合作学习既是实际操作问
随着新课程标准的实施,物理实验教学的改革也在稳步地进行.要提高初中物理课堂实验效果,促进物理实验教学的改革,就必须转变教师、学校以及社会的观念.面对新课程的物理课堂
随着新课改的不断深入,每一门课程都发生着变化,化学作为高中阶段的基础课程,在当代教学中也面临着变革.新课标对化学教学也提出了新的要求.在新课标下进行化学教学,要注重对
期刊
目的:利用输尿管镜下钬激光碎石术对输尿管结石患者进行治疗,分析其围术期护理方法.方法:选择98例输尿管结石患者,利用输尿管镜下钬激光碎石术进行治疗,并注意加强围术期护理