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传统的病理学实验教学因其方法呆板、枯燥、手段单一,不利于调动学生学习的积极性,不同程度地影响了实验课教学效果。该文通过在病理学实验教学中采用多样化的教学方法,丰富实验教学内容,改革实验考核模式,尽可能完善教学,提高教学质量。
优化病理学实验教学方法的探索与实践
【摘 要】
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传统的病理学实验教学因其方法呆板、枯燥、手段单一,不利于调动学生学习的积极性,不同程度地影响了实验课教学效果。该文通过在病理学实验教学中采用多样化的教学方法,丰富
【机 构】
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包头医学院病理学教研室,包头医学院第一附属医院病理科
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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包头医学院基础学院学分制下课程改革课题立项（JCYX201423）.
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