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推进现代学徒制,对我国产业转型升级、职业教育教学改革、提高技术技能型人才的培养质量等方面都有着重要的意义与价值,这也是学术界高度关注的时代命题。在分析研究国内外现代学徒制现状的基础上,分析了我国现代学徒制实践困境：缺乏有体系的良性构造环境;企业缺乏参与的积极性等。对此提出了构建良好的沟通及管理制度,建立多方承认的考评制度,企业、学校共同参与开发特色化课程等策略。