【摘 要】
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本学期我教学了第十一课课文《读书莫放拦路虎》。这是一篇自读课文,是习惯篇9《随时使用工具书》的延续和深化。这篇课文中“拦路虎”这个对生字形象的比喻,准确地概括出生
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本学期我教学了第十一课课文《读书莫放拦路虎》。这是一篇自读课文,是习惯篇9《随时使用工具书》的延续和深化。这篇课文中“拦路虎”这个对生字形象的比喻,准确地概括出生字对我们阅读的危害。而且也告诉了我们勤查字典是扫除“拦路虎”的最好方法。
This semester, I teach the eleventh lesson “Reading Mo Mo stumbling block.” This is a self-read text, which is the continuation and deepening of Habitat’s 9 “Use of Reference Books”. In this lesson, the “stumbling block” metaphor of the image of a living character accurately summarizes the harmful effects of the birth word on our reading. But also told us Qinqian dictionary is the best way to clean up “stumbling block”.
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