【摘 要】
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随着英语课程革新的推动,英语教师越来越重视学生口语交际层面的教育,逐步变换以“词汇”和“语法”为主要内容的陈旧教学.英语作为一门语言类学科,如何熟练的运用,是英语教师应该注视的重点.而小学时期是奠定学生英语基础的核心时期,教师应该重视小学生的口语教学,这对学生英语交际能力的提升,具备重要的现实性价值.基于此,从当前小学英语口语交际教学现状出发,依托英语课堂贴近生活的重要性.立足口语,结合多元的教学方式,营造生动的教学环境,创设形象的教学氛围,以此提升小学英语口语课程的教学质量和效率.
【机 构】
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梅州市梅县区德兴小学,广东 梅州 514000
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随着英语课程革新的推动,英语教师越来越重视学生口语交际层面的教育,逐步变换以“词汇”和“语法”为主要内容的陈旧教学.英语作为一门语言类学科,如何熟练的运用,是英语教师应该注视的重点.而小学时期是奠定学生英语基础的核心时期,教师应该重视小学生的口语教学,这对学生英语交际能力的提升,具备重要的现实性价值.基于此,从当前小学英语口语交际教学现状出发,依托英语课堂贴近生活的重要性.立足口语,结合多元的教学方式,营造生动的教学环境,创设形象的教学氛围,以此提升小学英语口语课程的教学质量和效率.
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