新形势下提高中职班主任德育工作效率探讨

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中职学生综合素质、综合能力的双向发展之路走得艰难,创新思维的活跃以及创造能力的提升阻力重重,都和班主任没有做好德育工作有直接的关系.班主任在推进德育工作的同时,不太注重学生积极情感的发展,就难拉近师生间的情感距离,导致互动矛盾较多,班级管理计划的实施非常低效.新形势下提高中职班主任德育工作效率的方法,要求班主任们付出更多的努力,结合实际情况做出正确的选择,有鉴于此,本文特意展开了具体的分析.
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