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在培智教学中，笔者对手势情有独钟，创编了一些手势，引入到培智数学课堂中，取得了一定的效果，也受到了特教同仁的关注，以下是笔者的几点实践和思考。
以“手”为媒 注重实效——浅谈简易手势在培智低年级数学教学中的运用
【摘 要】
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在培智教学中，笔者对手势情有独钟，创编了一些手势，引入到培智数学课堂中，取得了一定的效果，也受到了特教同仁的关注，以下是笔者的几点实践和思考。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2013年7期
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