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小学生快乐作文的三条训练主线
小学生快乐作文的三条训练主线
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pptcowboy
【摘 要】
:
小学作文教学在小学语文教学中一直是个难点,可是作文是学生语文能力的归宿,我们只有知难而进,探究方法,才能见成效。几年的实践证明,小学生快乐作文教学应侧重两条训练主线,一是学
【作 者】
:
许金平
【机 构】
:
河北石家庄市井陉县上安西小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
小学生
快乐作文
训练主线
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小学作文教学在小学语文教学中一直是个难点,可是作文是学生语文能力的归宿,我们只有知难而进,探究方法,才能见成效。几年的实践证明,小学生快乐作文教学应侧重两条训练主线,一是学习积累素材,为写作准备好素材;二是进行描写训练,掌握各种描写技巧;三是低起点,宽要求,引导学生乐于表达,文通字顺。
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