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在物理课堂教学，一节课就是煲一次汤的历程，汤能否鲜美，取决于精心选料、文火煲汤。因此本文从养生的角度，提出“煲汤式”的物理课堂。
呼唤＂煲汤式＂的物理课堂
【摘 要】
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在物理课堂教学，一节课就是煲一次汤的历程，汤能否鲜美，取决于精心选料、文火煲汤。因此本文从养生的角度，提出“煲汤式”的物理课堂。
【机 构】
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江苏省盐城市射阳县实验初级中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2004年期
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