【摘 要】
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因为小学生认知水平会受其心理发展状态和身体素质的影响而低于成年人,教师在开展道德与法制教学的过程中,要保证教学内容和方法符合学生的生活实际,要从学生身边的小事引入
【机 构】
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盐池县第三小学,宁夏 盐池 751500
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因为小学生认知水平会受其心理发展状态和身体素质的影响而低于成年人,教师在开展道德与法制教学的过程中,要保证教学内容和方法符合学生的生活实际,要从学生身边的小事引入教学内容,保证教学活动更加人性化.教师应该提高自身的言行素质,为学生构建良好的学习环境,受传统灌输式教学方法的影响,教师在讲解课程内容时会更加重视传统的教学方法的引入.这种教学方法影响了学生对道德与法制课程的学习兴趣,所以小学教师应该构建以学生为中心的教学课堂,结合生动形象的教学内容开展教学活动,要从小事做起,将道德与法制的意识渗透到日常的学习和生活中,强化学生对相关知识的理解和应用.
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