输入与输出理论指导下的大学英语课堂教学模式浅析

来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamssisy
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外语学习过程涵盖输入、吸收、输入三个环节。大学英语教学只有结合运用输入与输出理论,才能探索出符合大学英语教学要求的课堂教学模式,从而提升并培养学习者的英语综合应用能力。
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