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新课程倡导要注重学科知识的渗透。在浩如烟海的唐诗中包含着许多物理知识 ，举例如下：
1．空山不见人，但闻人语响。——《鹿柴》王维
为什么没有见到人，能听到人的声音呢？原来是声音是通过空气传来的。涉及物理知识气体传声。
2．犬吠水声中，挑花带露浓。——《访戴天山道士不遇》李白
前句诗水传来狗的叫声。涉及物理知识是液体传声。后句诗中“露”是水蒸气液化形成的。
3．更深月色半入家，虫声新透绿窗纱。——《月夜》刘方平
虫声能透过固体窗纱。说明固体传声。
4．即今河畔冰开日，正是长安花落时。——《边河》张敬中
“冰开”指冰化成水。涉及物理知识是熔化。
5．天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。——《洛桥晚望》孟郊
冰结成水，由液态变成固态，涉及物理知识凝固。
6．客有归欤叹，凄其霜露浓。——《望秦川》李欣
“欤叹”指“叹息声”。气体传声。“霜露”分别是水蒸气凝华和液化形成的。
7．烟销日出不见人，诶乃一声山水绿。——《鱼翁》柳宗元
前句诗“烟销”指“烟雾散去”，它们到哪去了呢？原因是雾露是液态小水滴变成气态水蒸气就看不见了。涉及物理知识是蒸发。后句诗摇撸声和渔翁歌声在青山绿水回荡。指声音的反射。
8．夕阳依旧时，寒磐满空林。——《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿
后句诗是寒磐声声传响，在空寂的山林回荡。涉及物理知识是固体传声和声音反射。
9．日出雾露余，青松如膏沐。——《晨诣超师读禅经》柳宗元
前句诗“日出”是以地面为参照物，太阳在升起，涉及物理知识是相对运动。“露雾”是水蒸气遇冷液化形成的。“余”字说明露雾一部分已经蒸发。后句诗小露映着月光，青松仿佛用油脂沐浴。涉及物理知识光的反射。
10．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商隐
蜡本身是固态，在燃烧过程变为液态也就是泪。泪干了由液态变为固态。涉及物理知识熔化和凝固。
11．天涯霜雪霁寒宵。——《阁夜》杜甫
诗中“霜雪”都是水蒸气凝华形成的。
12．柴门闻犬吠，风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
前句诗柴门外传来狗的叫声，涉及物理知识固体、液体传声。后句诗中“雪”是水蒸气凝华形成的。
13．露重飞难进，风多响易沉。——《在狱咏蝉》骆宾王
前句诗“露”是水蒸气液化形成的。后句诗风大容易使声音分散。
14、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《缩骆氏亭寄怀催雍催衮》李商隐
前句诗“霜”是水蒸气凝华形成的。后句诗雨滴打在荷叶上发出声音，涉及物理知识是声由物体振动产生的，声音在空气中传播。
1．空山不见人，但闻人语响。——《鹿柴》王维
为什么没有见到人，能听到人的声音呢？原来是声音是通过空气传来的。涉及物理知识气体传声。
2．犬吠水声中，挑花带露浓。——《访戴天山道士不遇》李白
前句诗水传来狗的叫声。涉及物理知识是液体传声。后句诗中“露”是水蒸气液化形成的。
3．更深月色半入家，虫声新透绿窗纱。——《月夜》刘方平
虫声能透过固体窗纱。说明固体传声。
4．即今河畔冰开日，正是长安花落时。——《边河》张敬中
“冰开”指冰化成水。涉及物理知识是熔化。
5．天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。——《洛桥晚望》孟郊
冰结成水，由液态变成固态，涉及物理知识凝固。
6．客有归欤叹，凄其霜露浓。——《望秦川》李欣
“欤叹”指“叹息声”。气体传声。“霜露”分别是水蒸气凝华和液化形成的。
7．烟销日出不见人，诶乃一声山水绿。——《鱼翁》柳宗元
前句诗“烟销”指“烟雾散去”，它们到哪去了呢？原因是雾露是液态小水滴变成气态水蒸气就看不见了。涉及物理知识是蒸发。后句诗摇撸声和渔翁歌声在青山绿水回荡。指声音的反射。
8．夕阳依旧时，寒磐满空林。——《秋日登吴公台上寺远眺》刘长卿
后句诗是寒磐声声传响，在空寂的山林回荡。涉及物理知识是固体传声和声音反射。
9．日出雾露余，青松如膏沐。——《晨诣超师读禅经》柳宗元
前句诗“日出”是以地面为参照物，太阳在升起，涉及物理知识是相对运动。“露雾”是水蒸气遇冷液化形成的。“余”字说明露雾一部分已经蒸发。后句诗小露映着月光，青松仿佛用油脂沐浴。涉及物理知识光的反射。
10．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商隐
蜡本身是固态，在燃烧过程变为液态也就是泪。泪干了由液态变为固态。涉及物理知识熔化和凝固。
11．天涯霜雪霁寒宵。——《阁夜》杜甫
诗中“霜雪”都是水蒸气凝华形成的。
12．柴门闻犬吠，风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿
前句诗柴门外传来狗的叫声，涉及物理知识固体、液体传声。后句诗中“雪”是水蒸气凝华形成的。
13．露重飞难进，风多响易沉。——《在狱咏蝉》骆宾王
前句诗“露”是水蒸气液化形成的。后句诗风大容易使声音分散。
14、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《缩骆氏亭寄怀催雍催衮》李商隐
前句诗“霜”是水蒸气凝华形成的。后句诗雨滴打在荷叶上发出声音，涉及物理知识是声由物体振动产生的，声音在空气中传播。