“互联网+”背景下的学生英语能力培养研究

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随着课程教学改革的不断推进,如何提高大学生英语能力,培养大学生英语核心素养是教学改革的重点。从教学实践来看,高校大学生英语能力总体比较弱,在听、说、读、写等各方面存在明显问题,如不敢在开放环境中进行英语对话、没有英语阅读习惯和听力习惯、无法用英语进行文章写作。"互联网+"发展背景下,为学生英语能力培养提供了新的培养思路,可以依托"互联网+"的优势,充分利用网络的便利性,为学生听、说、读、写等方面提供便利,更有效的提升学生英语综合素养和能力。
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