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通过分析目前国内外使用的几种评估实验实践教学软件质量的方法，结合经管专业实践教学软件具体实际和综合考虑，提出利用模糊理论评估实践教学软件质量的模型，改善传统评估方法中不精确性和复杂性的弊端，并能方便快捷地得出科学、准确、客观的评估，在实际应用中有良好的运行效果。
基于模糊理论的实践教学软件质量评估模型的设计
【摘 要】
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通过分析目前国内外使用的几种评估实验实践教学软件质量的方法，结合经管专业实践教学软件具体实际和综合考虑，提出利用模糊理论评估实践教学软件质量的模型，改善传统评估方法中
【机 构】
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河海大学常州校区信息管理系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2006年5期
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