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有效性是教学的生命,而语文教学有效性低则是长期困扰人们的一个重要问题。本文从教材、教师、教法三个方面探究了有效性低的原因,并试图从教育评价角度探析如何提高语文教学的有效性。
从教育评价角度探析如何提高语文教学有效性
【摘 要】
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有效性是教学的生命,而语文教学有效性低则是长期困扰人们的一个重要问题。本文从教材、教师、教法三个方面探究了有效性低的原因,并试图从教育评价角度探析如何提高语文教学
【机 构】
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福建福州市闽侯第六中学,福建福州,350108
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2011年6期
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