【摘 要】
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对于语文综合素质的发展培养而言,对学生实践能力的培养是其中十分重要的一项工作,作为基础学科的重点,尤其重视培养 学生的实践能力。然而,由于语文传统的教学模式中遗留的
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对于语文综合素质的发展培养而言,对学生实践能力的培养是其中十分重要的一项工作,作为基础学科的重点,尤其重视培养 学生的实践能力。然而,由于语文传统的教学模式中遗留的应试教育思想或多或少还对一些教师的教育教学活动发挥着作用,从而导致一些 教师在语文教学上只重视分数,而不重视对学生能力素质的发展,这使得很多学生在实践能力发展上表现得并不理想,而怎样才能通过科学 的语文教学措施,来扭转以往不重视培养学生实践能力,导致的学生语文综合水平薄弱的问题。本文结合了《螳螂捕蝉》一课的教学工作, 对这一问题进行了探讨和研究
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