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高职辅导员与班主任队伍激励机制的优化对策
高职辅导员与班主任队伍激励机制的优化对策
来源 :广州职业教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj54255
【摘 要】
:
从激励理论入手,分析了高职院校辅导员与班主任队伍在薪酬结构、工作条件、评价考核方式、职业培训机会等激励机制的不足,提出了注重培养专业化、职业化辅导员与班主任队伍、
【作 者】
:
李莉
张建云
胡江
【机 构】
:
江西应用工程职业学院经济管理系,江西应用工程职业学院能源工程系,江西应用工程职业学院机械工程系
【出 处】
:
广州职业教育论坛
【发表日期】
:
2013年01期
【关键词】
:
管理激励理论
高职
辅导员与班主任
激励对策
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从激励理论入手,分析了高职院校辅导员与班主任队伍在薪酬结构、工作条件、评价考核方式、职业培训机会等激励机制的不足,提出了注重培养专业化、职业化辅导员与班主任队伍、通过灵活多样的激励方式调动他们的工作积极性、建立全方位的绩效考核体系以及正确处理好激励中的几个关键问题等具体的优化对策。
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