高等职业院校“提质培优、增值赋能”的有效路径探究——以铁岭师范高等专科学校为例

来源 :辽宁师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anilit
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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,教育部等九部门联合下发了《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》,围绕《行动计划》如何在职业教育提质培优、增值赋能上发力,各高职院校纷纷进行路径探究,结合铁岭师范高等专科学校深化教育教学改革,有效提升人才培养质量的具体做法,从推进课程思政与思政课程同向同行,“教师、教材、教法”的改革,产教融合、校企合作的深化三个方面进行路径分析总结,为《行动计划》的落实落地奠定一定基础。
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