【摘 要】
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目的 分析在进行产科临床见习带教时的难点问题,并探究其相应的对策管理.方法 将2017年9月～2018年9月做研究时段确认在医院中存在实习资料登记的产科临床见习带教实习护士10例
【机 构】
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遂宁市中心医院,四川 遂宁,629000
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目的 分析在进行产科临床见习带教时的难点问题,并探究其相应的对策管理.方法 将2017年9月～2018年9月做研究时段确认在医院中存在实习资料登记的产科临床见习带教实习护士10例,录入Excel表格后按照公式法进行,两组均分单组样本量设置为5,记名为对照组与实验组.两组实习护士分别实施常规教学模式(对照组)和模拟教学模式(实验组).根据两组实习护士的考核成绩以及对教学的满意度进行对比.结果 本次研究成果显示,两组实习护士的考核成绩相比也有一定差异,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在开展产科临床见习带教护理带教工作中存在的问题较为明显,而针对问题进行有效的对策处理,能够大大提高产科临床见习带教护理临床带教质量,值得推广.
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