高职《计算机应用技术》“课程思政”教学实践

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高职教育是高等教育的重要组成部分,同时具有职业教育特殊性。立德树人,德育优先,用好课堂教学这个主渠道,把思想政治教育贯穿教育教学全过程。文章以高职《计算机应用技术》课程为例,结合课程特点分析了"课程思政"教育的目的、必要性和可行性,并提出了"课程思政"教学实践的有效途径。
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