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本文论述将猜想引入初中化学教学中,有助于学生开阔视野、活跃思维、培养创新意识、提高学习能力。提出初中化学猜想教学法的一些技巧：首先,巧设问题,引发猜想;其次,大胆猜想,探索未知,增强求知欲望;最后,动手实验,完善猜想。
猜想使初中化学课堂活力四射
【摘 要】
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本文论述将猜想引入初中化学教学中,有助于学生开阔视野、活跃思维、培养创新意识、提高学习能力。提出初中化学猜想教学法的一些技巧：首先,巧设问题,引发猜想;其次,大胆猜想,
【机 构】
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柳州市46中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年33期
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