【摘 要】
：
检索《冯谖客孟尝君》的赏析文章，从赏析辞典到学校教材，论者论及“欲扬先抑”写作手法时大多停留在感性的形式的层面上：“开篇写他(冯谖)‘无好’，‘无能’，却三次弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，仿佛是一个贪得无厌的小人。正在使人顿生疑惑之际，作者笔锋一转，依次叙写了冯谖焚券市义，游说惠王，诫立薛庙三件事情，令人拨云见雾，见识了冯谖充满智慧的胆识，卓越不凡的才能。
论文部分内容阅读
检索《冯谖客孟尝君》的赏析文章，从赏析辞典到学校教材，论者论及“欲扬先抑”写作手法时大多停留在感性的形式的层面上：“开篇写他(冯谖)‘无好’，‘无能’，却三次弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，仿佛是一个贪得无厌的小人。正在使人顿生疑惑之际，作者笔锋一转，依次叙写了冯谖焚券市义，游说惠王，诫立薛庙三件事情，令人拨云见雾，见识了冯谖充满智慧的胆识，卓越不凡的才能。
其他文献
不知为什么，我对童年充满了怀念之情，尤其是一想到小时候与外婆在一起生活的那段时光，心中便充满了幸福与美好的感觉。在我看来.幸福加美好的和乘以回忆的积，便是温暖的童年了。 六七岁的时候，家里住的是平房。那时最快乐的事莫过于外婆在寒冷的冬天给我烤土豆了。一想到那冒着热气的香喷喷的土豆，浑身就会洋溢起无限的温暖。 记得那时，每当要到吃晚饭的时候，我就会蹭到外婆的身边。外婆像变魔术似的拿出一些好吃的，
[导语] 回顾雷锋22年的短暂人生历程，我们会发现他是一名潮流先锋：戴红领巾、主动回乡当农民、当政府公务员、喜爱拍照片、喜欢写文章、当炼钢工人、穿皮夹克戴手表、参加解放军、学习《毛泽东选集》……这些，都是五六十年代人的时尚生活。在这些普通人的生活里，雷锋多了些美，多了些可爱的缺点，更多了些人性的柔软。真实的雷锋被还原，会影响他在人们心目中的形象吗?“潮人雷锋”，你还喜欢吗?让我们一起来看一看评论
摘 要 与传统贸易方式相比，跨境电子商务有着其独特的优势，潜力巨大，并可以让中间环节直线化，把“微笑曲线”拉直。但在发展过程中存在不少问题。本文就跨境电子商务发展的瓶颈进行分析，并提出了相应的对策。 关键词 跨境电子商务 物流模式 外贸方式 中图分类号：F713.3 文献标识码：A 0引言 地处浙中地区的金华近年来电子商务发展迅速，已经成为带动区域经济发展的重要增长点。虽然
[点击作家] 曲波(1923—2002)，山东蓬莱人。15岁高小毕业后参加了八路军。1943年进入胶东抗大学习。毕业后在胶东军区任报社记者。1945年，担任牡丹江军区二团副政委。1946年冬，亲自带领一支小分队，深入林海雪原，与牡丹江一带的国民党残匪周旋。经过近半年的艰苦斗争，小分队终于歼灭了这些顽匪。这是作家后来创作《林海雪原》的重要素材来源。1950年，曲波因负重伤转业到地方工作。1952年
如果说漫画是成人的童话，那么科幻作品则是全人类的童话。法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。我国科学家、科普作家高士其也写过不少优秀的科幻小说。科幻小说是“用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像”。科幻小说的情节不可能发生在人们已知的世界，但它的基础可以是有关人类或宇宙起源的某种设想，可以是有关科技领域的某种虚构。因为科幻小说鲜明地体现出
20世纪30年代中期，即老舍创作的高峰期及成熟期，除了长篇小说之外，他还陆续写了几十篇短篇小说，收为《赶集》《樱海集》《蛤藻集》等集子。《邻居们》是《樱海集》中的一篇。要讨论《邻居们》，不妨从老舍的短篇小说观开始说起。
口语表达的主要方式有叙述、复述、描述、解说、抒情、评述等。表达方式的专项训练必须在实践中进行，整堂课的设计严格贯彻精讲多练的原则，教师只起“导”的作用。训练要想顺利进行并收到实效，一要教给学生方法，二要创设一个学生熟悉的情境，三要营造一个轻松、愉快的氛围，四要遵循由易到难、循序渐进的原则。
如果上溯至远古，诗乐舞本就是一体，只是时日推移，分类渐细，诗乐舞三者逐渐分离，各成体系，然而三者之间的联系还是有迹可寻的。基于这样的认识，在讲授《雨巷》时，我引导学生通过设计剧本来理解此诗。
在当今的学术环境中谈论中国文化是一个相当令人痛苦的话题，这种痛苦来自两个方面：一方面是这个问题本身所表现出的复杂性早已远远超出几乎所有学：术先驱者们最大胆的猜想，所有那些曾经貌似有价值的讨论和一度简洁优美令人信服的论说都逐步无可挽回地丧失了原有的说服力，而从目前的状况来看，这种每况愈下的趋势并无逆转的可能；另一方面是这个话题也难免会牵动我们的某些感情，从坏的角度讲，面对百余年的“丧权辱国”的近现代
如今，学生对语感这个概念已不陌生了，然而“语感是思维并不直接参与作用而由无意识替代的感觉层面进行言语活动的能力”。”’学生学习的结果往往是知其然，而不知其所以然。因而如何将这种个人的体验扩展为集体的学习行为，使朦胧的感觉提升为理性的语言认识，即提升语感教学的品位，是每个语文教师应该思考和研究的问题。在这一点上若是有所突破，将有利于消除当前语文教学中指导平移化、活动低俗化、内容浅薄化的倾向。本文就一