【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,以及国家对教育重视程度越来越高,职业教育的发展水平也得到了提升,逐渐进入一个向好的发展阶段。但是,中职院校对培养学生专业知识技能给予高度的重
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随着教育事业的不断发展,以及国家对教育重视程度越来越高,职业教育的发展水平也得到了提升,逐渐进入一个向好的发展阶段。但是,中职院校对培养学生专业知识技能给予高度的重视,而忽视了学生综合素质的培养与提高,以及学生在课堂学习中的主体性。另外,中职院校的教学方式比较单一,不利于社会职业技术型人才的培养。本文以中职院校的企业管理课程教学作为探讨的重点,分析翻转课堂教学模式对中职院校的企业管理课程教学产生的具体作用。
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