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摘 要：校园足球与校园文化相结合，形成校园足球文化，对学生健康成长起到极大的作用。随着大力推广校园足球文化，丰富了学生的校园生活，进一步提高了校园体育文化的内涵。为了满足学生体育锻炼的需要，校园足球文化正式成为我国教学工作中的重要部门之一，并广泛地推广使用。
关键词：校园足球文化；健康成长；研究
随着我国教育体制的改革，传播校园文化已成为开展教学的重要方式。校园是人才输出的重要基地，也是传播人类文明的手段，在校园中开展文化建设活动，对培养全方面人才有积极的作用。目前，校园人才的培养目标主要是培养综合素质高、品学兼优的复合型人才，因此，建设校园足球文化，对学生的健康成长和体育文化有着重要意义。
一、校园足球文化
1.足球文化的内涵
通过开展足球文化，形成足球文化，并将图片、摄影、专题讲座、足球竞赛等结合产生的一种体育行为。校园足球文化核心的参与对象是学生，校园是其活动开展空间，活动的内容是足球竞赛。校园足球文化和体育文化之间的关系更像是子系统和母系统的关系，足球文化属于校园体育文化中重要组成部分之一。
2.足球文化对于学生健康成长的价值
（1）有效促进学生的全面发展。通过足球练习，不仅提高了学生的意志力和个性，还培养了学生的团队意识，有助于学生建立良好的集体主义精神。
（2）对学生的心理素质进行培养，使学生有良好的心态，能够迅速判断出足球场上的攻防，及时应对对手或者队友的突发情况，从而提高学生的心理稳定性。
（3）在现代化社会中，要求每个人都具有科学的思维方式，其有助于培养复合型人才。在足球场上，一切事物都是千变万化的，其具有必然性、偶然性、相对性和绝对性。因此，开展足球教学有助于培养学生的科学思维方式，完善自我人格。
（4）培养学生的持久力和耐力。在校园中开展足球运动，足球运动会大量消耗学生体力，能有效提高学生的身体素质，并提高学生的协调性和灵动性，对学生的全面发展有重要意义。
（5）足球运动是一项创新能力极高的体育运动，通过开展足球运动，逐步提高了学生的创新能力。在足球运动中，对于节奏的把握十分重要，并要求具有一定的创新能力，从而使学生在运球及传球过程中能准确把握节奏。因此，足球运动可以提高学生的创新能力，并且为其提供一个广阔的创造空间。
（6）足球文化有助于培养学生的道德情操。在社会活动中，足球运动具有约束力，在学生参与足球运动过程中，会影响其言行及道德思想。因此，传播足球文化，有助于提高学生的道德标准，规范社会准则。
二、建设校园足球文化的有效途径
1.提高高校足球教师的专业能力
在传播足球文化过程中，足球教师占据主导地位。因此，要求足球教师具备一定的专业技术和专业素质，除了掌握理论知识以外，还要充分调动学生学习足球的积极性，发挥足球运动带来的积极作用，促进学生全面发展。一方面，学校要加大对现有的体育教师的培训力度，使其掌握足球文化的内涵，立足于学生健康成长的角度，创新教学方式方法，激发学生对足球的兴趣，在校园内营造良好的足球文化氛围；另一方面，学校也可以酌情引进足球教师，或者与本地足球队取得联系，聘请兼职足球教练，活跃校园足球文化的气氛，激发学生参与足球运动的积极性。
2.组建学校高水平足球隊
通过组建足球队，对传播校园足球文化有非常重要的作用。学生通过合理的专业训练，有助于提高专业技术水平，增强身体素质，在一定程度上提升了学校的知名度。因此，组建高水平的足球队，有助于足球运动的发展。高水平的足球队能够在校际比赛、市区比赛中取得较好的成绩，在校园内获得较高的关注度，起到良好的宣传作用。
3.加强高校足球课程建设
开展足球课程不仅推动校园文化的开展，还锻炼学生的身心健康。在足球教学过程中，教师可根据不同的教学方式授课对学生，增强师生之间的沟通，便于教师根据每位学生的性格特点制定与之相对应的教学方案。此外，教师还可通过多媒体教学，使学生更直观地了解体育知识，从而提高学生的學习积极性。例如，教师可以运用多媒体，播放国际中高水平的足球比赛供学生观看，教师从旁讲解，使学生领悟足球比赛中的精彩之处，将足球塑造成为青少年学生乐于接受的青春、时尚、健康的运动方式。
三、结语
随着我国体育教学的改革和发展，在新教学模式下，足球运动不再是单一的体育运动，其有助于培养学生的身体素质及心理素质，有助于建设体育文化。在建设足球文化的过程中，只有不断创新教学方式方法，吸引更多的足球爱好者参与其中，完善教学方法，才能够有效地实现校园足球文化的可持续发展。
参考文献：
[1]颜中杰.上海高校校园足球文化建设研究[J].上海电力学院学报，2014（2）：171-173.
[2]林华.新时期高校校园足球文化建设的思考[J].才智，2015（20）：244.
[3]吴佐.高校足球文化对和谐校园建设的作用[J].才智，2014（6）：184.
关键词：校园足球文化；健康成长；研究
随着我国教育体制的改革，传播校园文化已成为开展教学的重要方式。校园是人才输出的重要基地，也是传播人类文明的手段，在校园中开展文化建设活动，对培养全方面人才有积极的作用。目前，校园人才的培养目标主要是培养综合素质高、品学兼优的复合型人才，因此，建设校园足球文化，对学生的健康成长和体育文化有着重要意义。
一、校园足球文化
1.足球文化的内涵
通过开展足球文化，形成足球文化，并将图片、摄影、专题讲座、足球竞赛等结合产生的一种体育行为。校园足球文化核心的参与对象是学生，校园是其活动开展空间，活动的内容是足球竞赛。校园足球文化和体育文化之间的关系更像是子系统和母系统的关系，足球文化属于校园体育文化中重要组成部分之一。
2.足球文化对于学生健康成长的价值
（1）有效促进学生的全面发展。通过足球练习，不仅提高了学生的意志力和个性，还培养了学生的团队意识，有助于学生建立良好的集体主义精神。
（2）对学生的心理素质进行培养，使学生有良好的心态，能够迅速判断出足球场上的攻防，及时应对对手或者队友的突发情况，从而提高学生的心理稳定性。
（3）在现代化社会中，要求每个人都具有科学的思维方式，其有助于培养复合型人才。在足球场上，一切事物都是千变万化的，其具有必然性、偶然性、相对性和绝对性。因此，开展足球教学有助于培养学生的科学思维方式，完善自我人格。
（4）培养学生的持久力和耐力。在校园中开展足球运动，足球运动会大量消耗学生体力，能有效提高学生的身体素质，并提高学生的协调性和灵动性，对学生的全面发展有重要意义。
（5）足球运动是一项创新能力极高的体育运动，通过开展足球运动，逐步提高了学生的创新能力。在足球运动中，对于节奏的把握十分重要，并要求具有一定的创新能力，从而使学生在运球及传球过程中能准确把握节奏。因此，足球运动可以提高学生的创新能力，并且为其提供一个广阔的创造空间。
（6）足球文化有助于培养学生的道德情操。在社会活动中，足球运动具有约束力，在学生参与足球运动过程中，会影响其言行及道德思想。因此，传播足球文化，有助于提高学生的道德标准，规范社会准则。
二、建设校园足球文化的有效途径
1.提高高校足球教师的专业能力
在传播足球文化过程中，足球教师占据主导地位。因此，要求足球教师具备一定的专业技术和专业素质，除了掌握理论知识以外，还要充分调动学生学习足球的积极性，发挥足球运动带来的积极作用，促进学生全面发展。一方面，学校要加大对现有的体育教师的培训力度，使其掌握足球文化的内涵，立足于学生健康成长的角度，创新教学方式方法，激发学生对足球的兴趣，在校园内营造良好的足球文化氛围；另一方面，学校也可以酌情引进足球教师，或者与本地足球队取得联系，聘请兼职足球教练，活跃校园足球文化的气氛，激发学生参与足球运动的积极性。
2.组建学校高水平足球隊
通过组建足球队，对传播校园足球文化有非常重要的作用。学生通过合理的专业训练，有助于提高专业技术水平，增强身体素质，在一定程度上提升了学校的知名度。因此，组建高水平的足球队，有助于足球运动的发展。高水平的足球队能够在校际比赛、市区比赛中取得较好的成绩，在校园内获得较高的关注度，起到良好的宣传作用。
3.加强高校足球课程建设
开展足球课程不仅推动校园文化的开展，还锻炼学生的身心健康。在足球教学过程中，教师可根据不同的教学方式授课对学生，增强师生之间的沟通，便于教师根据每位学生的性格特点制定与之相对应的教学方案。此外，教师还可通过多媒体教学，使学生更直观地了解体育知识，从而提高学生的學习积极性。例如，教师可以运用多媒体，播放国际中高水平的足球比赛供学生观看，教师从旁讲解，使学生领悟足球比赛中的精彩之处，将足球塑造成为青少年学生乐于接受的青春、时尚、健康的运动方式。
三、结语
随着我国体育教学的改革和发展，在新教学模式下，足球运动不再是单一的体育运动，其有助于培养学生的身体素质及心理素质，有助于建设体育文化。在建设足球文化的过程中，只有不断创新教学方式方法，吸引更多的足球爱好者参与其中，完善教学方法，才能够有效地实现校园足球文化的可持续发展。
参考文献：
[1]颜中杰.上海高校校园足球文化建设研究[J].上海电力学院学报，2014（2）：171-173.
[2]林华.新时期高校校园足球文化建设的思考[J].才智，2015（20）：244.
[3]吴佐.高校足球文化对和谐校园建设的作用[J].才智，2014（6）：184.