力学模块假设法归类总结

来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:robitewx
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提高高考物理复习效率,不仅要将基础知识归类总结(“网络化”),还要重视基本方法的“网络化”.物理复习时经常遇到“二种可能”或“三种可能”的问题,如二个物体之间到底是“相对运动”还是“相对静止”、辨析题中某同学的解法到底是“对”还是“错”、二个物体之间的力(弹力、摩擦力)到底是“有”还是“无”等等,这类问题直接回答比较困难,怎么办?通常用假设法突破.利用假设法可以方便地分析、推理、判断,恰当地运用假设,可以起到化拙为巧、化难为易.解这样的试题经常失分,关键在于对基本方法缺乏“归类总结”.
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