【摘 要】
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新一轮高考改革正在如火如荼地进行,对课堂教学的有效、实效、高效提出了更高的要求。一个教师更要站在完成立德树人根本任务的角度思考问题,优化教学路径,谋划教学策略,组合
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新一轮高考改革正在如火如荼地进行,对课堂教学的有效、实效、高效提出了更高的要求。一个教师更要站在完成立德树人根本任务的角度思考问题,优化教学路径,谋划教学策略,组合运用各种有效的教学策略,创设更贴近于生活的情境,让化学课堂情景更为真实,手段更为多样,在师生互动中巧借教学手段,优化教学路径,不断提高课堂效率,真正达到事半功倍的教学要求。
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