论文部分内容阅读
审美教育在小学语文教育教学中非常重要,已经成为教育工作者研究的重要课题。在语文课程中,依托母语自身的美感,运用审美的方式逐渐消除学生在传统教学模式中对母语产生的心理隔阂,让学生在母语审美情怀、母语审美阅读、母语审美表达中更加深刻地体验语文的美感,对于促进学生情感丰盈、道德优美、人格健全具有重要意义。