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学习化社会的出现和国际国内的基础教育改革浪潮对深化素质教育提出了新要求:丰富素质教育的内涵;建立科学的素质教育评估体系;改革高考制度.
学习化社会与素质教育
【摘 要】
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学习化社会的出现和国际国内的基础教育改革浪潮对深化素质教育提出了新要求:丰富素质教育的内涵;建立科学的素质教育评估体系;改革高考制度.
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2005年7期
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