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本文从教师充分备课并布置学生预习、优化教学内容和教学方法、充分发挥学生的主体作用、把握好教学节奏、及时捕捉教学中的反馈信息五个方面阐述了如何提高农村中学英语课堂教学效率.
结合农村中学实际提高英语教学效率
【摘 要】
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本文从教师充分备课并布置学生预习、优化教学内容和教学方法、充分发挥学生的主体作用、把握好教学节奏、及时捕捉教学中的反馈信息五个方面阐述了如何提高农村中学英语课堂
【机 构】
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贵州省织金县第六中学,贵州,织金,552100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年12期
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