如何将教学过渡艺术性地渗入小学语文教学中

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教学过渡是一门艺术。成功的教学过渡能让教师在环环相扣中导入新课,让学生不感到厌倦,达到“润物细无声”的效果。而在教学中巧妙地、艺术性地将转入下一环节的内容过渡过去,语言又不显得生硬,并不是一件容易的事情。本文就如何将教学过渡艺术性地渗入小学语文教学中做一具体分析。
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