新课程标准背景下高中英语阅读课堂研究

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随着英语教育事业的深入发展,学生的英语阅读 能力在英语教学中受到的关注度越来越高。尤其是在高中的 教育中,英语的学习成效对于高中生的学习和发展更起着不可 替代的作用。所以,在高中英语教学中,英语阅读学习的重要 性地位日益凸显。这就要求高中英语老师教学中一定要讲究 方式方法,并在新课程的标准下积极对教学模式进行不断地创 新,以此来迎合新时代对于英语阅读的更高层次教学要求,从 而使高中生的整体英语学科的核心素养得以再次提升。
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