【摘 要】
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思维能力的培养是小学阶段的重要任务之一。现阶段我们应该培养学生的想象力与创新能力、逻辑思维的能力和解决问题的能力。本文结合教学实例,分析教师应该在英语阅读课教学中通过创设真实情境,绘制思维导图,组织表演与故事拓展等多种方法来培养学生的思维能力。
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思维能力的培养是小学阶段的重要任务之一。现阶段我们应该培养学生的想象力与创新能力、逻辑思维的能力和解决问题的能力。本文结合教学实例,分析教师应该在英语阅读课教学中通过创设真实情境,绘制思维导图,组织表演与故事拓展等多种方法来培养学生的思维能力。
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