论文部分内容阅读
知识经济的到来,使得知识成为社会财富创造中最活跃的要素.就整天与知识打交道的学校而言,知识资产的重要意义更是不言而喻.现行的知识资产理论认为知识资产包括三部份:人力资产、结构资产和顾客资产.对于学校,顾客资产主要表现为其在社会中的声誉,结构资产主要指管理规范、文化氛围等;而人力资产则主要指教师的学科知识及其教学技巧、管理经验等.