【摘 要】
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语文教学根本目的之一是培养学生书面表达能力,即作文能力。而语文教师可能都抱怨过:现在学生的作文几乎千篇一律,记事如记流水账,写人如写同一人,更有甚者,篇幅不够或内容干
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语文教学根本目的之一是培养学生书面表达能力,即作文能力。而语文教师可能都抱怨过:现在学生的作文几乎千篇一律,记事如记流水账,写人如写同一人,更有甚者,篇幅不够或内容干瘪,每次草草几句就应付了事……一篇好的文章,是建立在学生日常生活与学习中不断积累和提炼写作素材的基础上。
One of the fundamental purposes of Chinese teaching is to develop students’ writing ability, that is, writing ability. Language teachers may have complained about: Now the students’ essays almost monotonous, notes such as keeping track of accounts, writers like to write the same person, what is more, the length is not enough or content is shriveled, every time a few words to deal with things ... ... a Article is a good article, is based on the daily life of students and learning continue to accumulate and extract the basis of the writing material.
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