【摘 要】
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根据网络教学的发展趋势结合环境设计专业的特点,分析混合式教学方式的特点及优势,从设计类课程的不同教学阶段出发,将混合式教学理论与教学实践相结合,从前期授课准备到最终
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程一般项目为环境设计专业应用型创新人才培养模式与教学改革研究,(2015jyxm729)资助
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根据网络教学的发展趋势结合环境设计专业的特点,分析混合式教学方式的特点及优势,从设计类课程的不同教学阶段出发,将混合式教学理论与教学实践相结合,从前期授课准备到最终方案实践,探讨每个阶段适合的教学方法。将传统教学的优势与网络新媒体教学的便利相结合,使混合式教学立足于学生,让学生主动的参与到教学过程中,有效激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的创新思维和动手实践能力。
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