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随着我国在国际社会中地位的不断攀升，对能运用外语交际的人才的需要也日趋紧迫。如何培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力已成为我国大学英语课程的教学目标。为适应形势需要，全国大学英语四级、六级、专业英语四级、八级等试卷都进行了改革。其中，2005年专业英语四级（TEM-4）的考试模式，随着2004年新版考试大纲的修订出台，与1997年至2004年的模式在内容和形式上有了很大改变。新题型的听力理解测试由三部分构成：SectionA含若干篇长度约200个单词的对话；SectionB是若干篇短文，长度也在20