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摘要：本文以高校服务型基层党组织品牌建设为研究对象，首先界定了高校服务型基层党品牌建设内容，然后分析了高校服务型基层党组织品牌建设的现状与问题，进而从科学谋划高校服务型基层党组织品牌、加强组织领导和动态管理、加强保障机制建设等方面提出高校服务型基层党组织品牌建设策略。
关键词：高校 服务型基层党组织 品牌建设
中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）20-0031-02
为密切党同人民群众的血肉联系，党的十八大提出了建设服务型党组织的重大部署，而建设服务型党组织，重点在基层，其中基层服务型党组织品牌建设成为改进基层党建工作的重要方式。高校肩负着“人才培养、科学研究、服务社会、传承与创新文化、国际交流与合作”等使命，对其基层党组织建设提出了更高要求：更加凸显服务功能，这需要以品牌建设为抓手，创新高校基层党组织活动方式、提高服务师生水平，使得高校服务型基层党组织建设更具有可持续性。通过对高校服务型基层党组织品牌建设进行研究，能够总结和归纳已取得经验、分析不足、提出改进建议，有助于进一步加强和完善高校服务型基层党组织品牌建设工作。
一、高校服务型基层党组织品牌建设
高校服务型基层党组织品牌包含了高校党组织的工作特征与服务理念，通过贯彻落实为师生服务思想，并将该思想打造成专属于高校基层党组织的整体形象，带给高校师生最直观感受，能更便于高校基层党组织为师生服务。高校服务型基层党组织的建设可借鉴企业品牌建设的策略与方式，突出创新、体现服务，将高校基层党组织党建工作变得特色化和品牌化。通过高校服务型基层党组织品牌建设，能够影响师生对基层党组织工作的认定，体现服务型基层党组织品牌的价值、特点与文化，更向师生传导了高校服务型基层党组织的服务理念与工作方向，是高校服务型基层党组织建设的内在要求。高校基层党组织只有将服务品牌建设好，才能让师生满意，从而更好地履行服务职责，发挥作用；同时也是高校基层党组织建设的重要途径，并且能够拓宽高校党建工作的视野，创新高校基层党组织建设方式。
二、高校服务型基层党组织品牌建设现状与问题分析
（1）高校服务型基层党组织品牌建设现状。2014年中共中央出台《关于加强服务型党组织建设的意见》，对服务型基层党组织的建设工作进行了部署，并明确提出了服务型基层党组织建设的主要任务。由此，包括高校在内的全国各地党组织广泛开展了党建品牌化建设，其中高校利用自己的师资力量和专业优势，立足师生需求，积极树立自己的品牌，以品牌建设推动服务型基层党组织的工作，成效显著。以山东某地方本科高校为例，其具体做法包括：
基层党组织建立在教研室，增强基层党组织的服务力量和专业性。以专业教研室为基础组建党支部，专业教研室的教工党员都是党组织成员，由于教工党员都为本专业的专任教师，且多具有硕士及以上学历，其服务师生的专业性更强。并且教研室主任兼任党支部书记，领导更加得力，能够更好地调度各自教研室的师资力量，便于更好地为师生开展服务工作。
根据专业特点与师生需求，开展品牌建设。以某高校财务管理教研室为例，该教研室有财务管理、会计两个本专科专业，学生数量多且继续学业深造的意愿较为强烈，基于此，该党支部以“服务成长，助梦起航”为品牌开展建设工作，为引领学生更好成长，该支部针对会计专业专科学生积极引导他们参加专升本和试点本科考试，对于财务管理专业本科学生则积极引导其考研，并每学期定期举办“请跟随风的方向，扬起考研的风帆”考研专题报告会和“服务成长，筑梦起航”专升本专题报告会，建立考研、专升本QQ群，微信群，及时与考研、升本学生进行交流，解决其学习疑惑和心理问题。
发挥模范作用，以强带弱推进品牌建设。通过党建服务品牌建设与评估，树立优秀品牌。并通过优秀的服务品牌带动其他领域的品牌建设，如组织党建工作人员进行实地观摩学习，从中获得启示来加强各自品牌建设，效果较为明显，很多基层党组织成立各具特色的平台服务、咨询服务、应急服务等，方便师生随时咨询与交流，推动了服务型基层党组织品牌的发展。
（2）高校服务型基层党组织品牌建设存在问题分析。高校服务型基层党组织品牌建设有序开展，取得了巨大进展，建设完成了一批具有专业特色的服务品牌，但也存在一些问题：
一是部分基层党组织品牌意识不强，认识不到位。部分高校基层党组织将工作的内容和重心放在教学、科研等工作上，其他服务师生的工作考虑较少，这是与高校服务型基层党组织品牌建设背道而驰的，甚至有些党员缺少服务意识，将服务师生认为是一项负担，存在应付现象，使得服务工作流于形式，无法深入，效果欠佳。
二是缺乏品牌经营战略、品牌特色不鲜明。主要表现在品牌定位不够明确，不能保证基层党组织党建工作的正确方向，也很难打造自己的特色，品牌缺少特色和创新是高校服务型基层党组织建设的典型性问题。此外，高校各個基层党组织情况类似，导致品牌建设出现相似、内容重复的现象，导致师生无法了解品牌之间的差异，增加了资源管理的难度，存在资源利用率低和浪费严重情况。
三是品牌效应有限。当前部分高校基层党组织将品牌建设作为一项短期性、应付性工作，建设过程缺乏规划和过程管理，出现内容重复、效率低下等问题，无法确立自己的特色，不利于高校服务型基层党组织品牌建设工作的长效性。
三、高校服务型基层党组织品牌建设的完善
针对高校服务型基层党组织品牌建设的现状及存在问题及原因，从以下几个方面加强品牌建设。
（1）科学谋划高校服务型基层党组织品牌。高校服务型基层党组织品牌建设，需要充分考虑师生需求，从师生角度出发制定建设策略，满足师生需要。这一方面需要同师生进行细致沟通、了解其需要，同时服务师生策略的制定要尽量细致，具体到服务目标、服务内容、服务方法等方面；在了解师生需要上，可借助网络等渠道收集信息，并将网络技术应用到品牌建设，提高工作效率。
（2）加强组织领导和动态管理。高校服务型基层党组织品牌建设要服从于高校整个党建工作大局，要在上级党组织的领导、指导下进行；同时在品牌建设工作中做好规划、制定好标准，通过详细的规划将各项工作落实到实处，并在建设过程中根据师生提出的各项意见及时改进、完善品牌建设工作。此外，品牌建设工作较为复杂，需要创新管理机制和评估机制，实现全面化、全过程的监督和管理。
（3）加强保障机制建设。高校服务型基层党组织品牌建设是一项长期工作，需要高校基层师生党员群策群力、长期坚持、扎实工作，因此科学的保障制度是保障高校服务型基层党组织品牌建设的重要环节。一是需要建立相应的品牌考核评价制度，引导正确的品牌建设方向；二是需要建立高校服务型基层党组织品牌建设反馈机制，以保障高校服务型基层党组织品牌建设工作顺利实施；三是建立健全高校服务型基层党组织品牌监督测评体系，为服务师生工作提供持续动力。
参考文献：
[1]李亮林.新形势下高校服务型基层党组织建设存在的问题及对策研究[D].重庆师范大学，2017：35-39.
[2]南光旭.基层服务型党组织品牌建设研究[D].渤海大学，2017：28-38.
[3]李立霞，李文希.以党建品牌建设推动高校基层党组织作用的发挥[J].党史博采（理论），2017（5）：38-39.
责任编辑：杨国栋
税务登记号为：372300494581086
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关键词：高校 服务型基层党组织 品牌建设
中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）20-0031-02
为密切党同人民群众的血肉联系，党的十八大提出了建设服务型党组织的重大部署，而建设服务型党组织，重点在基层，其中基层服务型党组织品牌建设成为改进基层党建工作的重要方式。高校肩负着“人才培养、科学研究、服务社会、传承与创新文化、国际交流与合作”等使命，对其基层党组织建设提出了更高要求：更加凸显服务功能，这需要以品牌建设为抓手，创新高校基层党组织活动方式、提高服务师生水平，使得高校服务型基层党组织建设更具有可持续性。通过对高校服务型基层党组织品牌建设进行研究，能够总结和归纳已取得经验、分析不足、提出改进建议，有助于进一步加强和完善高校服务型基层党组织品牌建设工作。
一、高校服务型基层党组织品牌建设
高校服务型基层党组织品牌包含了高校党组织的工作特征与服务理念，通过贯彻落实为师生服务思想，并将该思想打造成专属于高校基层党组织的整体形象，带给高校师生最直观感受，能更便于高校基层党组织为师生服务。高校服务型基层党组织的建设可借鉴企业品牌建设的策略与方式，突出创新、体现服务，将高校基层党组织党建工作变得特色化和品牌化。通过高校服务型基层党组织品牌建设，能够影响师生对基层党组织工作的认定，体现服务型基层党组织品牌的价值、特点与文化，更向师生传导了高校服务型基层党组织的服务理念与工作方向，是高校服务型基层党组织建设的内在要求。高校基层党组织只有将服务品牌建设好，才能让师生满意，从而更好地履行服务职责，发挥作用；同时也是高校基层党组织建设的重要途径，并且能够拓宽高校党建工作的视野，创新高校基层党组织建设方式。
二、高校服务型基层党组织品牌建设现状与问题分析
（1）高校服务型基层党组织品牌建设现状。2014年中共中央出台《关于加强服务型党组织建设的意见》，对服务型基层党组织的建设工作进行了部署，并明确提出了服务型基层党组织建设的主要任务。由此，包括高校在内的全国各地党组织广泛开展了党建品牌化建设，其中高校利用自己的师资力量和专业优势，立足师生需求，积极树立自己的品牌，以品牌建设推动服务型基层党组织的工作，成效显著。以山东某地方本科高校为例，其具体做法包括：
基层党组织建立在教研室，增强基层党组织的服务力量和专业性。以专业教研室为基础组建党支部，专业教研室的教工党员都是党组织成员，由于教工党员都为本专业的专任教师，且多具有硕士及以上学历，其服务师生的专业性更强。并且教研室主任兼任党支部书记，领导更加得力，能够更好地调度各自教研室的师资力量，便于更好地为师生开展服务工作。
根据专业特点与师生需求，开展品牌建设。以某高校财务管理教研室为例，该教研室有财务管理、会计两个本专科专业，学生数量多且继续学业深造的意愿较为强烈，基于此，该党支部以“服务成长，助梦起航”为品牌开展建设工作，为引领学生更好成长，该支部针对会计专业专科学生积极引导他们参加专升本和试点本科考试，对于财务管理专业本科学生则积极引导其考研，并每学期定期举办“请跟随风的方向，扬起考研的风帆”考研专题报告会和“服务成长，筑梦起航”专升本专题报告会，建立考研、专升本QQ群，微信群，及时与考研、升本学生进行交流，解决其学习疑惑和心理问题。
发挥模范作用，以强带弱推进品牌建设。通过党建服务品牌建设与评估，树立优秀品牌。并通过优秀的服务品牌带动其他领域的品牌建设，如组织党建工作人员进行实地观摩学习，从中获得启示来加强各自品牌建设，效果较为明显，很多基层党组织成立各具特色的平台服务、咨询服务、应急服务等，方便师生随时咨询与交流，推动了服务型基层党组织品牌的发展。
（2）高校服务型基层党组织品牌建设存在问题分析。高校服务型基层党组织品牌建设有序开展，取得了巨大进展，建设完成了一批具有专业特色的服务品牌，但也存在一些问题：
一是部分基层党组织品牌意识不强，认识不到位。部分高校基层党组织将工作的内容和重心放在教学、科研等工作上，其他服务师生的工作考虑较少，这是与高校服务型基层党组织品牌建设背道而驰的，甚至有些党员缺少服务意识，将服务师生认为是一项负担，存在应付现象，使得服务工作流于形式，无法深入，效果欠佳。
二是缺乏品牌经营战略、品牌特色不鲜明。主要表现在品牌定位不够明确，不能保证基层党组织党建工作的正确方向，也很难打造自己的特色，品牌缺少特色和创新是高校服务型基层党组织建设的典型性问题。此外，高校各個基层党组织情况类似，导致品牌建设出现相似、内容重复的现象，导致师生无法了解品牌之间的差异，增加了资源管理的难度，存在资源利用率低和浪费严重情况。
三是品牌效应有限。当前部分高校基层党组织将品牌建设作为一项短期性、应付性工作，建设过程缺乏规划和过程管理，出现内容重复、效率低下等问题，无法确立自己的特色，不利于高校服务型基层党组织品牌建设工作的长效性。
三、高校服务型基层党组织品牌建设的完善
针对高校服务型基层党组织品牌建设的现状及存在问题及原因，从以下几个方面加强品牌建设。
（1）科学谋划高校服务型基层党组织品牌。高校服务型基层党组织品牌建设，需要充分考虑师生需求，从师生角度出发制定建设策略，满足师生需要。这一方面需要同师生进行细致沟通、了解其需要，同时服务师生策略的制定要尽量细致，具体到服务目标、服务内容、服务方法等方面；在了解师生需要上，可借助网络等渠道收集信息，并将网络技术应用到品牌建设，提高工作效率。
（2）加强组织领导和动态管理。高校服务型基层党组织品牌建设要服从于高校整个党建工作大局，要在上级党组织的领导、指导下进行；同时在品牌建设工作中做好规划、制定好标准，通过详细的规划将各项工作落实到实处，并在建设过程中根据师生提出的各项意见及时改进、完善品牌建设工作。此外，品牌建设工作较为复杂，需要创新管理机制和评估机制，实现全面化、全过程的监督和管理。
（3）加强保障机制建设。高校服务型基层党组织品牌建设是一项长期工作，需要高校基层师生党员群策群力、长期坚持、扎实工作，因此科学的保障制度是保障高校服务型基层党组织品牌建设的重要环节。一是需要建立相应的品牌考核评价制度，引导正确的品牌建设方向；二是需要建立高校服务型基层党组织品牌建设反馈机制，以保障高校服务型基层党组织品牌建设工作顺利实施；三是建立健全高校服务型基层党组织品牌监督测评体系，为服务师生工作提供持续动力。
参考文献：
[1]李亮林.新形势下高校服务型基层党组织建设存在的问题及对策研究[D].重庆师范大学，2017：35-39.
[2]南光旭.基层服务型党组织品牌建设研究[D].渤海大学，2017：28-38.
[3]李立霞，李文希.以党建品牌建设推动高校基层党组织作用的发挥[J].党史博采（理论），2017（5）：38-39.
责任编辑：杨国栋
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