培养临床护理教师教学效能感提高护理教学质量

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随着人民群众生活水平的目益提高,医学科学的迅速发展,对护理工作提出了更高的要求,普通护校培养出来的护士,其理论和技能水平难以满足临床护理工作的需要。我院自2006年~2007年12月接收护理实习生80名,为了提高其专业水平和综合能力,我们建立了一支结构合理、素质较高的教师队伍,教学计划落实,教学互评,按不同的教师群体分阶段培训,取得了满意的效果,现报告如下。
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