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本文从构建自主型课堂入手，着重从创设情境、挖掘学生潜力、模拟科研思路、教师的思路演示等几方面论述了构建新课程理念下的自主型课堂，通过激发学生的学习兴趣，来达到提高学生自主学习能力的目的。
新课程背景下自主型高效化学的构建
【摘 要】
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本文从构建自主型课堂入手，着重从创设情境、挖掘学生潜力、模拟科研思路、教师的思路演示等几方面论述了构建新课程理念下的自主型课堂，通过激发学生的学习兴趣，来达到提高学生
【机 构】
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贵州省安龙县栖凤办第三小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年4期
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